1. LA ENTREVISTA (tercer trimestre)

SECUENCIA DIDÁCTICA ESPECÍFICA: Acá entre nos...

ÁMBITO: Participación Social

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Participación y difusión de información en la comunidad escolar.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Entrevista a una persona relevante de su localidad.

¿Qué es una entrevista?

Una entrevista es  un diálogo entablado entre dos o más personas (entrevistador y entrevistado/s) en el que se pretende utilizar las opiniones del entrevistado como fuente de información. Además, suelen aparecer en los medios como la televisión, la radio o los periódicos.

·      Papeles temáticos:

En este apartado, se encuentran dos papeles claramente diferenciados:

1-      Entrevistador:

Es la persona que realiza la entrevista. Sitúa al lector/oyente en el contexto y se encarga de elaborar una serie de preguntas en referencia al entrevistado y en un tema en concreto. Al finalizar, realiza una pequeña conclusión de lo acontecido.

Además, debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible, hacer preguntas con una entonación natural. Las preguntas deben  ser concisas. Además, ha de estar informado sobre la persona a la que entrevistará. También, será necesario que tenga una buena capacidad de improvisación.

2-       Entrevistado:

Es la persona que contesta a las preguntas del entrevistador. Tiene interés en responder sobre un tema en concreto. Previamente, debe prepararse un discurso para las posibles preguntas que puedan realizarle.

·         Partes de una entrevista:

Una entrevista está claramente marcada por 4 partes diferenciadas:

1-      Título: Se trata de una parte significativa para llamar la atención. Suele ser una de las frases más relevantes del cuerpo.

2-      Introducción: En este apartado se escriben los motivos por los que se realiza la entrevista, y una presentación del entrevistado para captar la atención del público.

3-      Cuerpo: Se refiere a todas las preguntas y  respuestas que forman la mayor parte de la entrevista .

4-      Cierre: Se trata de la parte donde se recogen las ideas principales de la entrevista. Además finaliza la misma.

ACTIVIDAD: Elabora una entrevista a un familiar que desempeñe una actividad tradicional en tu localidad (zapatero, cocinero, artesano, curtidor de piel,  etc.)

RECOMENDACIONES PARA HACER UNA ENTREVISTA EXITOSA

1. Elegir al personaje y concertar la cita para la entrevista... (Por contingencia del Covid 19, pueden realizar la entrevista a su papá, mamá, su abuelo, etc.,  si cumplen con el requisito señalado anteriormente en la actividad o bien hacer la entrevista a vía telefónica). 
2. Investigar a profundidad el tema y personaje. ...
3. Establecer el objetivo de la entrevista periodística. ...
4. Seleccionar los temas a tratar con ayuda de un guion. ... 
5. Realizar una lista de preguntas para la entrevista. (realizar un cuestionario por lo menos de 15 preguntas sobre su trabajo.

ESTE VIDEO TE SERÁ DE GRAN AYUDA: Entrevista a cocinera tradicional de Oaxaca.

CRITERIO	SOBRESALIENTE 2	NOTABLE 1	INSUFICIENTE 0
TEMA	El entrevistado desempeña una actividad tradicional de la localidad.	El entrevistado desempeña una actividad poco tradicional de la localidad.	El entrevistado no desempeña una actividad tradicional de la localidad.
TEXTO INTRODUCTORIO	Presenta al entrevistado y hace una descripción sobre el trabajo de dicho personaje.	Presenta al entrevistado, pero  no hace una descripción sobre el trabajo de dicho personaje.	No hace presentación del entrevistado, ni descripción de su trabajo.
CUESTIONARIO (preguntas realizadas)	Las preguntas realizadas corresponden bien a diferentes aspectos del tema que se está tratando.	Las preguntas realizadas corresponden suficientemente a diferentes aspectos del tema que se está tratando.	Las preguntas realizadas  no se corresponden a los diferentes aspectos del tema que se está tratando.
EXTENSIÓN DEL CUESTIONARIO	Cumple con un mínimo de 10 preguntas y un máximo de 15.	Cumple con un mínimo de 10 preguntas y un máximo de 15, pero no todas las preguntas se centran en el trabajo del entrevistado.	No cumple con el mínimo de preguntas.
REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA	No se presenta ningún error ortográfico y la redacción es buena.	Presenta algunos errores ortográficos o tiene algunos problemas de coherencia del texto.	Presenta muchos errores de ortografía y no hay  coherencia en el texto.